В период акции закупай новый ассортимент Defender и получай кешбэк 5% от суммы закупки нового ассортимента. Новым считается ассортимент, который участник акции не покупал в течение 2026 г., т.е. в период с 01.01.2026 по 31.05.2026. Чтобы стать участником маркетинговой программы, необходимо ...
InFocus запускает партнерскую программу по популярным проекторам в период с 15 мая по 15 июня 2026 года. На ряд ключевых моделей серий Genesis III и Genesis IV при покупке в компании AUVIX и у дистрибуторов Мерлион, Треолан, Partners Group действуют специальные цены и выгодные предложения. Модели ...
Уважаемые партнеры! Приглашаем вас принять участие в маркетинговой акции «Жаркие бонусы». Закупайте ноутбуки, неттопы и моноблоки DIGMA и DIGMA PRO в период действия акции и получите бонус 15 000 руб. за каждый 1 000 000 руб. отгрузок. Период действия акции: 1 мая – 30 июня 2026 г. Полное ...
До 6 мая закупайте мониторы бренда ACER и получайте бонус до 5%*! *За подробной информацией по условиям данной программы необходимо связаться с менеджером компании АБСОЛЮТ
Уважаемые партнёры! Приглашаем принять участие в маркетинговой акции и получить бонус 5% за закупку компьютерной периферии брендов Acer, A4Tech Bloody, DIGMA, Оклик. Участвующие товары: мониторы, наушники с микрофоном, web-камеры, клавиатуры, мыши, коврики, разветвители, рюкзаки для ноутбука ...
Онлайн-школа «Фоксфорд» провела исследование среди российских педагогов и выяснила, насколько востребованы ИИ-инструменты в образовательной среде. Оказалось, что только 50% педагогов применяют нейросети в своей работе, а в целом о возможностях ИИ осведомлены менее четверти учителей. При этом те, кто уже применяет ИИ в своей практике, реже называют нагрузку «очень высокой». Меньше четверти (22%) педагогов осведомлены о возможностях ИИ, большинство же оценивают своё понимание возможностей ИИ в преподавании как среднее или чуть ниже среднего. Из половины учителей, которые используют ИИ в работе, лишь 12% делают это регулярно. Как правило, учителя не используют ИИ из-за нехватки времени на освоение технологий (55%) и непонимания, как применять нейросети на практике (41%). Среди пользователей нейросетей меньше тех, кто оценивает рабочую нагрузку как «очень высокую» — 37% против 51% у тех, кто ИИ пока не применяет. В качестве основного результата использования ИИ педагоги отмечают экономию времени (45%). В первую очередь учителя хотели бы оптимизировать ведение отчетности, подготовку к урокам и проверку работ учеников (по 59%). Также значительная часть респондентов хотела бы уменьшить время на заполнение административной документации (53%). На данный момент для этих целей только 19% педагогов использует нейросети. Преимущественно педагоги применяют ИИ для подготовки учебных материалов, включая тексты, изображения или задания (82%). Еще 42% составляют планы уроков или учебных ... читать далее.
Мы используем cookie-файлы, возможности LiveInternet, Яндекс.Метрики и SberAds для наилучшего представления нашего сайта в соответствии с Политикой обработки персональных данных. Если Вы согласны с этим, пожалуйста, нажмите кнопку «Принять». Продолжая пользоваться сайтом, Вы подтверждаете, что были проинформированы об использовании сайтом cookie-файлов, LiveInternet, Яндекс.Метрики и SberAds, и согласны с Политикой обработки персональных данных.
