01.09.2025  Новости, Искусственный интеллект, Кадры, корпоративная культура, обучение, Рейтинги, исследования, Финансы, страхование, недвижимость

Идею обучать детей школьного возраста грамотному и этичному использованию искусственного интеллекта поддержали 71% россиян, следует из опроса*, проведенного ВТБ. По мнению участников исследования, применение ИИ в учебном процессе помогает формировать у школьников современные компетенции: цифровую грамотность, умение анализировать и обобщать информацию, а также такие качества, как ответственность за результат и критическое мышление. Лишь 6% респондентов полагают, что школьники могут изучать взаимодействие с искусственным интеллектом самостоятельно, но единого мнения по поводу того, как должно проходить обучение работе с ИИ в школах, нет. Более трети опрошенных (34%) считают, что изучение должно быть интегрировано в существующие предметы, четверть (24%) выступают за введение отдельной дисциплины, а еще 22% высказались за формат факультативных занятий. Наиболее перспективным направлением использования искусственного интеллекта в школах россияне считают автоматизацию рутинных задач учителей — такой вариант отметили 42% опрошенных. Среди других направлений: помощь ученикам в поиске информации (41%), создание интерактивных уроков и образовательных игр (40%). 36% респондентов поддержали возможность применения ИИ для анализа успеваемости учеников, 34% — в роли «цифрового репетитора», а 33% — для проверки домашних и контрольных работ. 16% участников исследования считают, что ИИ в школьной системе лучше не использовать. Почти половина россиян (46%) положительно относятся к ... читать далее.