18.10.2011 Новости, Мобильные и беспроводные решенияВ октябре корпорация Intel обнародовала итоги online-исследования “Мобильный этикет”, проведенного по её заказу в США агентством Ipsos с 10 декабря 2010 г. по 5 января 2011 г. В процессе исследования было опрошено 2000 человек (граждан США в возрасте от 18 лет и старше). В том числе 212 учителей и 286 родителей учеников. Выяснилось, что 82% учителей замечали, что школьники нарушают “мобильный этикет”. Это выражается в том, что во время занятий ученики: шлют друг другу SMS (этот факт отметили 62% опрошенных учителей); отвечают на телефонные звонки (33%); пересылают файлы (23%); жульничают во время контрольных работ, применяя мобильные устройства (19%). В то же время: большинство учителей (94%) подтверждает, что использование современных технологий в учебном процессе дает позитивный результат (конечно, если они используются должным образом); 74% учителей согласны, что сегодня навыки обращения с техническими устройствами для детей столь же важны, как знания в области математики и естественных наук; 94% преподавателей признается, что им очень важно следить за изменением роли техники в жизни учеников; 84% педагогов считают, что ученикам лучше знакомиться с “мобильным этикетом” в школе; Интересно отметить: 96% учителей уверены, что обучать детей “мобильному этикету” следует родителям. Однако 64% родителей считают, что нести ответственность за то, как и когда ученики должны использовать технологии в классе, должна ...
читать далее.
