27.08.2002  Мнения

РЕЦЕНЗИИК началу учебного года Санкт-Петербургский государственный университет при поддержке ассоциации АПКИТ и ряда компьютерных компаний России и Украины выпустил перевод заключительного отчета объединенной комиссии Ассоциации по вычислительной технике (ASM) и Компьютерного общества Института инженеров по электротехнике и электронике (IEEE-CS) “Computing Curricula 2001: Computer Science” (далее CC2001), содержащего рекомендации по преподаванию информатики и типовые учебные планы по этой дисциплине. Отчеты Computing Curricula обновляются раз в 5-10 лет, предыдущий был опубликован в 1991 г. Данная книга полезна в первую очередь преподавателям. Хотя она издана тиражом всего 600 экземпляров, электронная версия перевода находится в свободном доступе на сайте se.math.spbu.ru/cc2001, а оригинал отчета можно найти по адресу: www.computer.org/educational/cc2001. Этот документ широко используется и считается эталоном для преподавания информатики во всем западном мире. Так, все университеты США, выпускающие специалистов по информатике, должны подтвердить соответствие своих программ государственному стандарту, основанному на Computing Curricula. У нас таких стандартов нет, но вопрос качества подготовки с повестки дня не снят.Как справедливо отмечено в предисловии к книге, переводчики столкнулись с большими терминологическими трудностями, так как многие термины (например, computing и computer science) в русском языке не имеют адекватного соответствия. Перевод термина computing как ... читать далее.