29.10.2007 Экспертиза, Здравоохранение, образование, культура, Итоги и тенденции, Управленческие решенияОдной из основных тенденций в информатизации образования является широкое развитие новых технологий и использование информационных ресурсов нового поколения для обучения. Что, учитывая масштабы нашей страны с огромными слабо освоенными территориями, не удивительно. Но даже ученики малокомплектной школы в отдаленном северном или дальневосточном населенном пункте должны получить образование согласно стандарту, чего без помощи таких технологий добиться просто невозможно. Так что назрела необходимость от использования всевозможных локальных программных продуктов и простейших текстовых или текстово-графических сетевых ресурсов переходить к созданию интерактивных образовательных порталов нового поколения на базе различных технологий, начиная от привычных Flash и Java и заканчивая сервисно-ориентированными архитектурами. В основе создания таких ресурсов лежит унификация и централизация. Для выработки стандартов по унификации сообщество разработчиков провело большую и серьезную работу по локализации уже имеющихся спецификаций представления метаданных ADL SCORM, CAM 2004, а также единой схемы, предложенной консорциумом IMS. В результате разработана единая схема метаданных RUS_LOM с расширениями, учитывающая требования российского законодательства в области образования и положенная в основу унификации. Централизация является основной политикой по ресурсообеспечению. К настоящему времени в рамках различных проектов построено семь централизованных Web-узлов, выполняющих роль хранилищ ...
читать далее.
