26.11.2007 Экспертиза, Здравоохранение, образование, культураСегодня вряд ли кто-нибудь будет спорить с тем, что информатизация образовательного процесса помогает повысить эффективность учебно-исследовательской работы в высшей школе. Однако большинство российских вузов до середины 2000-х годов создавали свои инфраструктуры бессистемно, в основном для решения локальных задач по автоматизации отдельных видов своей деятельности. Рано или поздно “зоопарк решений” становится тормозом для дальнейшего развитияпредприятия, и тогда встает вопрос о необходимости модернизации ИТ-инфраструктуры, а то и полной её перестройки с учетом возросших требований к информационным средствам и ресурсам со стороны учебных и научных подразделений вуза. Именно такой проект реализуется в настоящее время в Московском государственном институте электронной техники (техническом университете) — МИЭТе, который в 2006 г. стал одним из 17 победителей конкурса в рамках приоритетного национального проекта “Образование” по отбору учреждений высшего профессионального образования, внедряющих инновационные образовательные программы. Системным интегратором этого комплексного проекта стала компания “АйТи”, которая выиграла открытый конкурс в октябре 2006 г. Она предложила проект комплексного решения, поставила и запустила в эксплуатацию оборудование и программное обеспечение, а также совместно со специалистами подразделения ProCurve Networking корпорации HP и МИЭТ выполнила интеграцию решений различных производителей для систем идентификации и авторизации ...
читать далее.
